Información general de la asignatura
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Presentación
La asignatura Contexto socioeconómico de México pertenece al tronco
común a todas las carreras de la Universidad Abierta y a Distancia de México
y se imparte en el primer semestre. Por ello, su planteamiento
interdisciplinario hace converger, de manera general, tópicos económicos,
sociales y políticos de la historia de México, con la finalidad de dotar al
estudiante de las herramientas básicas para llevar a cabo un análisis de su
entorno inmediato haciendo uso de los criterios formales que emplean las
ciencias sociales.
Por otro lado, al ser una asignatura de carácter trasversal, promueve
el desarrollo de competencias inherentes al quehacer universitario:
colaborativas, autogestivas, reflexivas, comunicativas, etcétera.
Esta asignatura se encuentra estructurada en cuatro etapas que le
permitirán al estudiante desarrollar competencias teórico- metodológicos
para realizar un análisis crítico de su entorno y tomar una posición ante su
realidad como sujeto activo a través del estudio de conceptos clave en
relación a la creación, consolidación y desarrollo del Estado mexicano.
Estos elementos constituyen información que el estudiante integrará para
inferir el devenir de la sociedad y, como consecuencia, su quehacer
profesional.
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Competencias a
desarrollar
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Competencia general
Analizar el contexto socioeconómico nacional mediante un estudio
crítico de los procesos de consolidación del Estado mexicano para explicar el
desarrollo de su entorno inmediato en el contexto de apertura global.
Competencias específicas
·
Analizar las teorías económicas para
identificar el impacto de las mismas en su entorno político, social y
económico inmediato mediante el análisis del PIB en alguna actividad
económica.
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Analizar los aspectos históricos,
sociopolíticos y económicos de la revolución mexicana para comprender el
proceso que generó dicho evento en la conformación del Estado mexicano por
medio del estudio del modelo económico antes, durante y después de la
revolución.
·
Analiza la evolución social, política
y económica de México a través del estudio de sus causas y efectos, para
entender su impacto en la estructura del México actual.
·
Reflexionar sobre la influencia de la
globalización en los aspectos políticos, económicos y sociales mediante un
análisis crítico para explicar cómo incide en el desarrollo de México y en
particular de su entorno inmediato.
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Evaluación
El esquema de evaluación para esta asignatura queda
definido de la siguiente manera:
Esquema
de evaluación
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Evaluación continua
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Actividades
colaborativas
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10%
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Actividades
individuales
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30%
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E-portafolio
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Evidencias
de aprendizaje
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40%
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Autorreflexiones
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10%
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Asignación a cargo del docente en línea
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Instrumentos
y técnicas de evaluación propuestas por el docente en línea
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10%
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Calificación final
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100%
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